根据学校“强校有我在行动”主题实践活动的总体部署，结合本部门工作实际，制定如下方案。

一、 总体目标

通过开展“强校有我在行动”主题实践活动，落实学校第三次党代会精神，紧扣地方经济社会发展需求，突出共建共享原则，以改革创新为动力，以高水平建设为路径，探索职业教育与继续教育协同创新，构建学历教育与职业培训并举并重格局，做实基层党建工作、做优学历继续教育、做强职业培训、做亮社区教育，奋力推进“双高计划”建设决战决胜行动方案任务，“六强六精”打造省内具有影响力的全民终身教育优质服务平台。

二、 任务举措

（一） 强党建，引领发展更精准

目标。强化支部政治功能，凸显政治把关作用，提升支部工作标准化规范化水平，结合业务工作打造党建工作品牌，着力创先争优，为学院工作提供坚实的组织保障。

任务。1.争创学校“先进基层党组织”；2.完成离任干部审计整改工作；3.完成党建工作品牌建设结项。

举措。一是学习在先。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，开展“职业教育、高等教育、继续教育协同创新”研讨，增强工作的前瞻性和有效性，争创学校“先进基层党组织”；二是规范建设。落实意识形态责任制，严守《党组织议事规则》《党政联席会议议事规则》，强化思想政治工作，严格党员管理，完成离任干部审计整改工作，营造风清气正的政治生态；三是培育品牌。结合项目建设，双融双促，完善党建引领中心工作、业务工作同向同行、同频共振的平台载体，完成党建工作品牌建设结项。

（二） 强思政，三全育人更精心

目标。把思政教育融入学历教育、职业培训项目，服务成人更要服务“成人”，逐步构建有终身教育特色的“三全育人”工作格局。

任务。4.完成1个继续教育“三全育人”案例；5.培育1-2名师生典型；6.营造服务全民终身教育文化氛围。

举措。一是全员参与，人人围绕学员、关照学员、服务学员，真功执教、真诚育人、真情奉献；二是全程设计，创新开学第一课、毕业典礼等活动形式，选树典型，积累经验，形成案例；三是全方位体现，深入挖掘课程、实践、网络、管理等育人要素，服务全民终身学习。

（三）强师资，能力本领更精湛

目标。激发干部职工攻坚克难的干劲，培养学校继续教育师资队伍，内培外引，促进职业教育与开放教育、职业培训融合发展，为社会服务高质量发展提供队伍保障。

任务。7.开展学院干部职工“六有”教育活动；8.建立健全干部职工考核评价制度；9.组织学校社会服务能力提升专项培训。

举措。一是德技并修提水平。持续开展师德师风教育，对照“志存高远有追求、立德铸魂有信仰、爱岗敬业有情怀、勤学善思有本领、创新实干有担当、立事建功有口碑”六有标准，引导干部职工找差距、知不足、补短板、强作为；二是优绩优酬添动力。在学校绩效分配办法的基础上，集思广益制定学院分配办法，调动干部职工的主动性、积极性、创造性；三是培树养造建队伍。开展持续一年的社会服务能力提升培训，提升高职教师继续教育教学能力、职业培训组织能力，为教学单位建设社会服务团队奠定基础。

（四）强治理，学院管理更精细

目标。落实落细上级文件精神，加强制度建设，健全校院二级社会服务工作体系。建立学院工作质量内控机制，提升开放教育教学质量，稳定学历继续教育规模。

任务。10.组织实施社会服务业绩考核办法，完善校、院二级社会服务体系；11.修订学校社会服务相关制度；12.制定学历继续教育改革实施办法；13.提升开放教育教学质量；14.学历继续教育年招生2000人。

举措。一是对标对表定制度。对照教育部非学历教育和学历继续教育的系列文件，清理和修订社会服务相关文件，有针对性地开展“留”“废”“改”“立”工作；二是继续教育拟目标。按照教育部 “全面规范、提高质量”的总要求，起草学历继续教育改革实施办法，明确2025年达到“学历继续教育办学基本要求”的方法步骤；三是社会服务稳运行。指导教学单位实施社会服务业绩考核办法，强化过程管理，通过培训、复核、预警等方式，协助教学单位承接社会服务项目、开展社会服务考核评价工作；四是开放教育进位次。推进开放教育“三治”工作，准备国家开放大学办学评估迎检工作，力争开放教育教学质量网检数据排在全省前列，发挥孝感电大在体系内的示范引领作用；五是多管齐下促招生。加大面向培训学员、往届毕业生、合作单位的宣传力度，丰富线上线下招生方式，建立招生激励机制，完成学历继续教育2000人的招生任务。

（五）强质量，服务大局更精彩

目标。依据学校《“双高计划”建设决战决胜攻坚行动方案》，奋力推进“双高计划”“提质培优”“升本行动”各项工作，培育继续教育网络示范课程等标志性成果，确保完成年度建设任务。

任务。15.“双高计划”一级任务责任单位牵头完成第七项任务（21项子任务）；16.推进“提质培优”行动计划5项对接任务，建设示范性继续教育基地，遴选优质继续教育网络课程、示范性职工培训基地；17.完成升本行动方案2项工作任务。

举措。一是挂图作战。按照学校方案，系统梳理、同类合并，制定项目任务书，明确工作目标、列出时间表、任务精准到人；二是融入日常。项目建设与学院工作同设计、同推进，提前谋划，抓在平常、做在经常；三是逐项销号。严格采用学校“一周一梳理、双周一调度、一月一通报、一季一研究”工作机制，强化任务落实。

（六）强服务，社会培训更精通

目标。开拓创新、知难而进，实现社会服务与培训到账经费1000万元以上，社会培训人次数达到全日制在校生数的2倍以上。

任务。18.社会服务与培训到账经费1000万元以上；19.社会培训3.5万人次以上；20.新增面向社会的培训项目2个以上，编写社会服务项目手册；21.建成湖北省职业技能等级认定市级社会培训评价组织；22.建设社区教育示范基地。

举措。一是服务为本。以绩效改革为契机，以考核+激励+服务为路径，理顺学校社会服务工作机制，协助教学单位制定个性化社会服务工作方案，完成3.5万人次社会服务任务，凸显教学单位社会服务主体地位；二是规范管理。梳理社会服务项目，盘点社会服务资源，明确培训工作流程，编写社会服务项目手册，加强社会服务规范化管理；三是争取项目。在保持原有工、农、兵、师、学、医项目的基础上，以提升培训层次为突破口，通过投标等方式新增项目2个以上；四是拓展平台。建设湖北省职业技能等级认定市级社会培训评价组织，争取技能培训和认定的资质，拓宽社会培训渠道；五是服务社区。争创湖北省社区教育示范基地，兼顾乡村振兴，以点带面，发挥孝感社区教育指导中心功能。

三、 工作要求

（一）勇挑重担瞄准更高的发展目标

深刻理解学历教育与职业培训并重的法定职责，增强责任感和使命感，全国范围找标杆，顶点定位、从高设标，坚定斗争意志、增强斗争本领，争创一流业绩。

（二）勇毅前行夯实更稳的发展基石

首战当决战、现场当赛场，营造敢落实的氛围，锤炼会落实的能力，加快强落实的责任，完善会落实的机制，全力全速、善做善成。

（三）勇担使命凝聚更强的发展合力

以“功成不必在我”“功成必定有我”的境界，从全局和战略的高度想问题、办事情，与教学单位协力提升发展的加速度、社会的美誉度。

附：继续教育学院2023年度重点工作任务清单